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Les échelles d'intelligence de Wechsler sont parmi les tests les plus utilisés. L'ouvrage propose de répondre aux questions des utilisateurs de la dernière version du WISC IV. 2 chapitres sont consacrés aux enfants présentant un déficit de l'attention et souffrant d'hyperactivité.
L'Aide-mémoire du WISC-IV . ¤ Les notions clés . ¤ Une présentation structurée et synthétique . ¤ Index, bibliographie . ¤ Repères théoriques pour l'utilisation du WISC-IV. Un outil du bilan psychologique avec l'enfant Le Ql. Les concepts théoriques du WISC-IV. Les enjeux de la mesure.. ¤ Points d'appui pour l'interprétation des données. Une nouvelle approche. L'interprétation, principes et méthode. L'ICV. L'IRP. L'IVT. L'IMT. Le compte rendu.. ¤ Psychopathologie de l'enfant à l'épreuve du WISC-IV. Les principes d'une confrontation de la psychopathologie de l'enfant aux tests de Ql. L'examen de l'enfant dysphasique. L'examen de l'enfant dyslexique. Les déficiences mentales à l'épreuve du WISC IV. L'examen de l'enfant dyspraxique. L'examen de l'enfant déprimé. L'examen de l'enfant présentant un trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH).. Public : Psychologues cliniciens, psychologues scolaires, conseillers d'orientation..
