* Les prix de nos produits sont sujets à changements sans préavis.
Cours donnés en 1904 et 1905 à l'Ecole normale supérieure et édités pour la première fois en 1938, dans lesquels le sociologue analyse l'histoire de l'éducation en France depuis le Moyen Age.
L'évolution pédagogique en France . « Il existe deux grandes raisons de lire et de relire L'Évolution pédagogique en France. La première consiste à démêler les fils tissés au cours d'une histoire longue afin de mieux comprendre qui nous sommes, d'où viennent les structures, les routines, les modèles et les idéaux de l'école qui nous semblent si évidents, si naturels et si indiscutables qu'on ne les interroge guère. La seconde raison, peut-être la plus solide, cherche à comprendre les points de vue que Durkheim adopte en nous laissant le soin de les dégager. Alors, de la même manière que Rabelais pouvait incarner l'esprit de la Renaissance, et Condorcet celui des Lumières, Durkheim incarne la philosophie profonde de l'école républicaine. » François Dubet.
