* Les prix de nos produits sont sujets à changements sans préavis.
Face au retour en force des idées déterministes soutenant que le devenir d'un enfant est inscrit dans son cerveau ou dans ses gênes, une psychanalyste et une neurobiologiste montrent de quelle façon, de la vie foetale à l'école, l'enfant construit son cerveau et son identité en fonction de ses expériences, de ses apprentissages et de son vécu.
Nos enfants sous haute surveillance . Évaluations, dépistages, médicaments... . Sous couvert de prévention, dès la crèche et la maternelle, tests et dépistages se multiplient. Le retour des idées déterministes qui prétendent que le devenir d'un enfant serait joué très tôt, voire inscrit dans son cerveau est alarmant. Le regard que porte notre société sur l'enfance en est bouleversé.. Pour Sylviane Giampino et Catherine Vidal, rien n'est jamais figé ni dans la personnalité ni dans le cerveau. Un petit turbulent ne sera pas forcément un inadapté social ou un délinquant. Le développement harmonieux d'un enfant dépend avant tout de ce qu'on lui offre à vivre.. Cet ouvrage tonique pose le débat crucial des méthodes d'éducation et de soin qui s'installent en France. Il apporte aux parents et aux professionnels un éclairage neuf pour comprendre les enfants d'aujourd'hui..
