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Regroupe les deux ouvrages, Aux étudiants et Causeries pédagogiques, issus d'une série de conférences prononcées au début du siècle. W. James insiste sur la nécessité du travail manuel et celle du travail personnel de l'enfant, montre combien l'éducateur doit s'intéresser à la manière dont fonctionne la mémoire. Aux étudiants, il montre l'intérêt du délassement pour un bon apprentissage.
