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Veut redonner à la notion de jeu toute son importance dans l'étude du développement de l'enfant, à partir d'exemples concrets et d'expériences scientifiques.
Les animaux (y compris les oiseaux) jouent-ils ? A quoi les activités ludiques servent-elles aux bébés ? Qu'est-ce qu'un «jeu pour rire» ? Quelles sont les fonctions du jeu imitatif ? Et pourquoi le jeu social est-il si important ? Comment jouent les enfants «intelligents» et les enfants «retardés» ? Existe-t-il des jeux «masculins» et des jeux «féminins» ? Quel est le rôle du jouet dans le développement de l'enfant ? Peut-on soigner par le jeu ?. Longtemps le terme de «jeu» a été une sorte de poubelle linguistique où l'on jetait pêle-mêle les divers types de comportement qui, tout en paraissant volontaires, ne semblaient pas avoir une utilité biologique ou sociale évidente. Ce livre, dû à une psychologue et universitaire américaine, spécialiste du développement de l'enfant, lui redonne, à travers une multitude d'exemples concrets et d'expériences scientifiques, toute son importance..
