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La pensée éducative du Moyen Age s'était ouverte avec le De magistro de saint Augustin ; elle s'achève avec un autre De magistro, celui de saint Thomas d'Aquin. Ce texte traite directement le problème de la découverte du savoir. A quelles conditions la communication d'une vérité à d'autres est elle recevable ? Pour lui, la science préexiste dans celui qui apprend.
