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Cette recherche expose la construction de la personnalité par le langage, son rôle dans la socialisation, la relation à soi et au monde, ainsi que les facteurs qui minent sa portée sociale et psychologique (enseignement défaillant, pièges linguistiques).
C'est par le langage que s'élabore notre rapport à la réalité. L'auteur rappelle d'abord en quoi l'acquisition du langage concourt à l'édification de la personnalité. Elle présente ensuite une analyse ethnolinguistique du modèle français de communication verbale ; elle évalue la part du système éducatif, des médias et des parents, dans l'actuelle crise des représentations touchant tout particulièrement le parler ordinaire : perte de sens qui conduit trop de nos contemporains à ne plus bien savoir se parler à eux-mêmes.. Or, en ces temps de perte d'identité personnelle, sociale et spirituelle, nombre d'acteurs culturels proposent des solutions judicieuses qui ne peuvent être efficientes tant l'homme de paroles est déconstruit. Il importe donc, préalablement à tout autre remède, de le réconcilier avec sa parole.. Considérant, enfin, que chacun est responsable et messager de sa langue, l'auteur met à la portée de non-spécialistes des éléments invitant à recréer du lien entre l'être et le dire..
