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L'auteur montre l'importance de la pédagogie pour réconcilier les élèves avec l'école et faire face à leurs difficultés d'attention et d'apprentissage.
Ainsi donc la pédagogie ne serait plus à la mode et les temps seraient à la «restauration» de l'autorité et au retour des «bonnes vieilles méthodes». Nous croulons sous les injonctions de ceux qui, en matière éducative, sont revenus de tout sans jamais y être allés !. Philippe Meirieu montre ici qu'au contraire nous avons, plus que jamais, besoin de pédagogie. Face à la société du zapping et du caprice mondialisé, face aux difficultés d'attention et d'apprentissage qui ne cessent de croître dans les classes, le choix est clair : ou bien la normalisation et l'exclusion des gêneurs, ou bien une pédagogie capable de mettre les élèves au travail et de les réconcilier avec l'École.. Tous ceux qui croient à l'éducation trouveront ici un texte fort, clair, concret, sans concessions. Un texte de résistance et d'espérance. .
