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À tout âge, il est indispensable que les enfants développent des habilités sociales pour vivre et agir ensemble. Former les élèves à la coopération pour qu’elle profite réellement à tous devient une nécessité.Pour cela, Sylvain Connac propose de nombreux exercices et des fiches de coévaluation inspirés des pratiques de classes coopératives. Ainsi, les élèves comme les enseignants, de l’élémentaire au lycée, sauront mettre en place et vivre toutes les formes de coopération : aide, entraide, tutorat ; travail en équipe, en atelier, en groupe ; conseils coopératifs d’élèves ; jeux coopératifs ; marchés de connaissances ; discussions à visées démocratiqueet philosophique.Cet ouvrage est le compagnon quotidien indispensable pour créer une dynamique coopérative où tous les élèves apprennent la fraternité par la fraternité.
Sylvain Connac est enseignant-chercheur en Sciences de l’éducation (LIRDEF), maître de conférences à l’université Paul-Valéry de Montpellier. Il effectue des recherches sur les pédagogies de la coopération avec des équipes d’enseignants de la maternelle au lycée. Il participe également aux activités de plusieurs mouvements pédagogiques, comme le CRAP-Cahiers Pédagogiques, l’OCCE, l’ICEM34 ou PIDAPI.
