Méthodologie

Une méthode pour agencer l'espace collectif en classe de maternelle afin de répondre aux besoins de chaque élève en individualisant les parcours d'apprentissage et en favorisant la circulation libre de l'enfant. Ce volume présente les principes de cette pratique pédagogique innovante, en analysant les ressources disponibles et les contraintes. Avec onze échanges issus de conférences sur ce sujet.

Aménager les espaces méthodologie . La méthode d'aménagement des espaces en maternelle est une nouvelle façon de penser la classe au service des apprentissages, pour garantir bien être et réussite de tous les élèves. L'objectif de cette méthode est d'amener à reconsidérer l'espace collectif en individualisant les parcours d'apprentissage, ce qui implique de :

• favoriser des « pôles d'attractivité » pour encourager les découvertes ;
• laisser l'enfant circuler librement au sein de ces espaces aménagés où tout est mis en oeuvre pour répondre à ses besoins et te mettre en situation d'apprentissage ;
• le laisser s'exercer, dans chaque espace, selon le temps qui lui est nécessaire ;
• faire évoluer ses gestes professionnels.

Cet ouvrage explique les principes de ces pratiques pédagogiques innovantes et présente les bénéfices attendus pour les enfants et les enseignants.. Il détaille différents espaces (moteur, jeux symboliques, graphisme, écriture/lecture, nombres et formes, sciences...) et propose des pistes pour se lancer : Comment définir les espaces ? Comment préparer un espace d'apprentissages ? Comment construire un scénario ? Comment différencier ? Quelle place pour le jeu libre ? Quels outils de suivi positifs et efficaces pour chaque enfant ? .... Des exemples de plusieurs parcours d'élèves sont donnés.. Ce livre permet d'expérimenter une pédagogie à l'écoute des besoins des enfants, l'organisation de la classe en espaces permettant un apprentissage serein. . Ce volume s'inscrit dans la série « Aménager les espaces en maternelle »..