Aider l'enfant dyslexique

Guide de l'accompagnement au quotidien des enfants dyslexiques, en partenariat avec les enseignants, les orthophonistes et les psychologues.

La dyslexie n'est pas un trouble de développement du langage mais un trouble de l'apprentissage. Il ne faut pas la réduire à une affaire de spécialistes, du neurone ou du langage.. Parents et pédagogues - via l'Éducation nationale - doivent prendre toute leur place dans le processus d'aide à apporter à l'enfant.. L'objectif de l'ouvrage est de les guider dans cette aide. . Le lecteur trouvera donc dans ce livre :

• une compréhension du mode d'organisation psychique de l'enfant générant son problème de dyslexie ;
• le récit détaillé de plusieurs types de remédiation, notamment en petit groupe d'enfants ;
• des questions/réponses et des cas pratiques ;
• un répertoire d'adresses et de ressources documentaires.