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Un dictionnaire évolutif des différents sens que petits et moins petits donnent aux mots en fonction du stade de développement atteint. Explique en quoi l'âge de 6-7 ans, âge de raison, constitue un tournant décisif dans l'utilisation qu'un enfant fait du langage.
L'enfant et le langage . Et si adultes et enfants ne parlaient pas le même langage ? Et si le langage ne se limitait pas à la parole ? Et si les mots avaient des significations différentes selon les âges ?. Fort de sa longue expérience de pédiatre, Jean-Claude Risse propose ici un parcours à travers les différentes sens que petits et moins petits donnent aux mots en fonction du stade de développement qu'ils ont atteint.. Le but : mieux comprendre le langage propre aux enfants, dédramatiser les malentendus, mieux communiquer..
