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Les propos du professeur Claude Dauphin exposent les fondements de la pédagogie musicale, depuis les philosophes de l’Antiquité jusqu’aux grands innovateurs du xxe siècle. Tour à tour théorique etpassionné, l’auteur inscrit son discours dans la réalité sociale et politique contemporaine et ne se prive pas de critiquer les dérives utilitaristes de certaines réformes. Contre le conformisme académique, rappelle-t-il, il n’est de meilleur remède que la transmissionde l’amour de l’art. Il en fait une brillante démonstration dans ce livre, notamment par ses études sur les oeuvres de Mozart et de Beethoven, dans le contexte de la diversité des genres et du croise-ment des cultures.
Claude Dauphin est musicologue, spécialiste despédagogies musicales et professeur au Départementde musique de l’Université du Québec à Montréal. Il apublié plusieurs ouvrages, dont La musique au temps des Encyclopédistes (Prix Opus du livre de l’année 2001 du Conseil québécois de la musique).
