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Souriez ! On vous photographie ! Ou on vous filme... Cest bien connu : la jeune génération d'aujourdhui est la première à avoir grandi sous l'oeil de l'appareil numérique avec autant d'intensité, mais aussi avec un appareil personnel dans les mains. D'ailleurs, il semble que rien n'échappe à l'oeil de ces appareils numériques manipulés par les jeunes : ni les relations sexuelles, ni les épisodes de défonces, pas plus que les bagarres ou les agressions... Or, avant de comprendre les risques liées aux usages de l'appareil numérique, il importe de saisir comment elle joue un rôle dans la vie des plus jeunes depuis déjà quelques années. À partir du discours de jeunes adultes au sujet de leur adolescence, cet ouvrage montre comment les usages de cet appareil s'inscrivent dans le contexte plus large d'une jeunesse hypermoderne aux prises avec des questionnements relativement traditionnels : comment s'autonomiser ? comment rencontrer l'autre ?
Jocelyn Lachance est chercheur postdoctoral à l'Université de Pau (Laboratoire « Société, environnement et territoire ») et membre du centre de Recherches sur l'Individu et la Société Hypermoderne de Paris. Titulaire dun doctorat en sociologie de l'Université de Strasbourg et en sciences de l'éducation de lUniversité Laval de Québec, il est l'auteur de L'adolescence hypermoderne. Le nouveau rapport au temps des jeunes (PUL, 2011) - livre récompensé par le Fond Québécois de Recherches sur la Société et la Culture - et de Socio-anthropologie de ladolescence. Lecture de David Le Breton (PUL, 2012). Il a également co-dirigé les ouvrages collectifs Errance et solitude chez les jeunes (Téraèdre, 2007), Films cultes et culte du film chez les jeunes (PUL, 2009), Recherche d'extase chez les jeunes (PUL, 2010), Codes, corps et rituels dans la culture jeune (PUL, 2012) et Séries cultes et culte de la série chez les jeunes (PUL, 2013). Ses travaux portent sur le rapport des jeunes au temps et aux technologies récentes de l'image et de la communication, sur leurs pratiques culturelles, ainsi que sur les conduites à risque dans un contexte hypermoderne. Depuis 2006, il poursuit ses activités de formation continue en parallèle de ses recherches. Il est aussi l'animateur du portail de socio-anthropologie de l'adolescence et de la jeunesse anthropoado.com.
