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Que pouvons-nous apprendre des transformations de la production et de la diffusion scientifiques? Comment caractériser la place respective des différents savoirs? Et quelles sont nos responsabilités de scientifiques dans nos sociétés? Privilégiant une approche interdisciplinaire et critique, cet ouvrage met en lumière la complexité des enjeux contemporains liés aux rapports entre sciences, savoirs et sociétés.
Stéphanie Gaudet est professeure titulaire à l’École d’études sociologiques et anthropologiques de l’Université d’Ottawa et directrice du Centre interdisciplinaire de recherche sur la citoyenneté et les minorités (CIRCEM). Elle travaille sur la participation sociale et politique, les parcours de vie, l’éthique du don et du care ainsi que la méthodologie de recherche qualitative.
Patrice Corriveau, sociologue, est professeur titulaire au Département de criminologie de l’Université d’Ottawa et président de l’Association internationale des sociologues de langue française (AISLF). À la croisée de la sociologie, du droit et de l’histoire, ses recherches analysent la manière dont certains comportements en viennent à être définis comme criminels ou marginaux.
Sophie Théwissen-LeBlanc a contribué à de nombreux projets de recherche et de mobilisation des connaissances portant, entre autres, sur les jeunes, les médias et la citoyenneté. Elle est actuellement associée de recherche pour le CIRCEM à l’Université d’Ottawa.
