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Vingt-quatre auteurs et autrices aux spécialisations aussi diversifiées que complémentaires, dans vingt-deux courts textes, analysent et s'avancent sur des pistes de réflexion sur le réseau scolaire et de l'enseignement supérieur. Leur source d'analyse : un sondage réalisé en 2025 auprès de plus de 2000 Québécois et Québécoises sur leur perception de l'Éducation au Québec.
