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21 textes restituent un siècle de recherches américaines et européennes sur le phénomène d'industrialisation éducative : la mécanisation de l'enseignement, les impératifs de rendement et de profit, le consumérisme, le productivisme, etc.
Un spectre hante la recherche en éducation : le spectre de l'industrialisation. Depuis le début du XXe siècle en Amérique du Nord et en Europe, le recours à des méthodes et moyens industriels pour enseigner, apprendre et administrer le système éducatif suscite autant d'enthousiasme que d'anathèmes. Les expériences font l'objet d'un nombre croissant d'études et de recherches, mais leurs acquis se perdent au fur et à mesure. Le but de cette anthologie est d'en restituer l'essentiel.. Vingt et un extraits couvrant un siècle de controverses scientifiques sont présentés et commentés par une équipe internationale de chercheurs. Issu des travaux du Séminaire Industrialisation de la Formation que Pierre Moeglin anime depuis sa création en 1991, cet ouvrage aide à comprendre les mutations des organisations, ressources et pratiques éducatives..
