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En conformité avec les programmes 2008, cet outil destiné aux professeurs d'EPS présente des modules d'apprentissage constitués d'objectifs opérationnels et de situations d'enseignement pour le cycle 3. Il constitue une aide pour construire les séances et établir les programmations de classe. Chaque activité est décrite dans sa pratique sociale de référence et déclinée selon l'adaptation possible.
100 Heures d'EPS pour le CE2-CM1-CM2 . 100 heures d'EPS pour le CE2-CM1-CM2 est écrit dans la continuité des ouvrages précédents pour la maternelle et le CP-CE1.. Les auteurs se sont appuyés sur les programmes de 2008 ainsi que sur les fiches de progression en EPS parues au B.O. n° 1 du 5 janvier 2012.. Un accent particulier est mis sur les sports collectifs et la natation.. Chacune des activités abordées offre une situation de référence et son évaluation, des situations d'apprentissage variées et une proposition de module. Les repères de progrès sont clairement identifiés.. La dimension disciplinaire et la mise en relation avec les compétences du socle commun trouvent leur place dans l'ouvrage à travers la rencontre sportive USEP et le carnet d'EPS..
