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Aujourd'hui, au Québec, l'éducation ne vit plus au rythme des écoles de rang. On parle d'un budget de plus de 13 milliards de dollars par année, et, du primaire au collégial, de 2 736 heures d'enseignement du français par élève. Pourtant, on ne cesse de dénoncer la piètre qualité de notre langue maternelle dans nos écoles. Que s'est-il passé ?
Trois enseignants, trois niveaux, trois visions, un même constat sur la piètre qualité de l'enseignement du français au primaire, secondaire et collégial. Les auteurs font le procès de cet enseignement par la lorgnette de leur expérience et des faits rendus publics au Québec, royaume de la loi 101.
