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Comment penser lÉcole de demain ? Quels sont les systèmes les plus performants, les pistes les plus prometteuses ? Que peuvent apporter les sciences cognitives aux enseignants et aux élèves ? Cest pour répondre à ces questions que Frédéric Castaignède est allé aux quatre coins de la France et de la planète, à Singapour, en Finlande et aux États-Unis. Il a rencontré les meilleurs spécialistes, comme les chercheurs français Stanislas Dehaene et Olivier Houdé, lAnglais Sir Ken Robinson, dont la conférence intitulée « LÉcole tue-t-elle la créativité ? » affiche plus de 50 millions de vues sur Internet, lAllemand Andreas Schleicher, directeur de lÉducation de lOCDE, ou lAméricain Eric Pakulak, neuroscientifique de luniversité dOregon. Il a aussi suivi des enseignants, des parents, des élèves, pour recueillir leurs opinions concernant les méthodes nouvelles utilisées dans leurs pays respectifs. À grand renfort dexemples concrets, ce passionnant tour dhorizon mondial met en lumière les apports des sciences cognitives dans léducation et nous emmène à la découverte des expériences pédagogiques les plus innovantes.
Frédéric Castaignède, diplômé de Sciences Po, est auteur et réalisateur de films documentaires,privilégiant le cinéma direct ou linvestigation au long cours afin déclairer en profondeur la complexitédu monde contemporain. Il a notamment réalisé OGM, mensonges et vérités, La Cité des Roms ou Mortsà crédit. LÉcole de demain fait lobjet dun documentaire sur Arte, qui sera diffusé les 8 et 15 septembre.
Frédéric Castaignède, diplômé de Sciences Po, est auteur et réalisateur de films documentaires, privilégiant le cinéma direct ou linvestigation au long cours afin déclairer en profondeur la complexité du monde contemporain. Il a notamment réalisé OGM, mensonges et vérités, La Cité des Roms ou Morts à crédit. LÉcole de demain fait lobjet dun documentaire sur Arte, qui sera diffusé les 8 et 15 septembre.
